Kopa

De Jazzsingel en Kopa maakten een leerlijn op maat. In het partnerschap wordt gezocht naar de ideale werkwijze voor de leerkrachten om met de lessen te werken. De lessen zijn een startpunt en de ervaring en kennis van de groep van de groepsleerkracht is essentieel voor een ideale mix voor kunstlessen die passen bij de klas. Juf Edith van de Jazzsingel: “Voor de kleuters werk ik tijdens de lessen vaak niet klassikaal. Ik pak dat anders aan, ik verspreid het over de hele week, zodat je steeds meteen klein groepje kan werken, dat is makkelijker dan met alle kleuters tegelijk schilderen.”

Op de Pijlstaart is gewerkt aan een online museum. Meester Klaas van groep 5 vertelt: “Voor de kinderen is PIONIER! het onzichtbare kader waarbinnen ze allemaal een individueel proces doorlopen, waarbinnen durven proberen, durven falen, durven afwijken en durven groeien de basis is. Binnen deze basis maken ze kennis met verschillende ambachten binnnen de beeldende kunst. Van oeroude tot 21e-eeuwse technieken. Naast ervaren en creëren ligt de beschouwende component. Deze biedt de kinderen de mogelijkheid om met een voor hen onbekende blik naar de wereld te kunnen en durven kijken.”

Met de Pijlstaart wordt gewerkt om de wijk als leeromgeving in te zetten. Lokaal erfgoed wordt hierbij de aanjager voor een creatief proces.

De Kohnstammschool is een bruisende, eigentijdse en dynamische openbare bassisschool in Utrecht-Oost. Sinds kort hebben zij een partnerschap met Kopa.

Een leerkracht vertelt: “Ik wil veel verschillende materialen aan kunnen bieden zodat iedere leerling zijn eigen aanpak kan kiezen. Ik zou de prikboren in de gang beter willen benutten en volhangen met allemaal verschillende werk. Door die ruimte kan je zien waar een leerling staat in zijn ontwikeling. Ik wil dat ze daar trots op kunnen zijn.”

De Schans is een regionale school voor speciaal onderwijs aan langdurig chronisch zieke leerlingen, leerlingen met een motorische beperking, die niet totaal rolstoelafhankelijk zijn en leerlingen met prikkel-verwerkingsproblemen. In het partnerschap met De Schans wordt de visie op cultuureducatie herijkt en wordt een open gesprek gevoerd hoe de lessen het beste aan kunnen sluiten bij de leerlingen en de dagelijkse praktijk. De Schans koppelt de textiellessen van Kopa aan de kinderboekenweek. Ook wordt gewerkt aan het versimpelen van de lessen voor de doelgroep van De Schans.